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葡京赌场:许多问题需要跨界思考和公众的积极参与

时间:2022/9/14 10:29:25   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:我的专业是生态学,这是一个涉及面广,内容交叉的学科。相关研究与人类的生存空间密切相关。许多问题需要跨界思考和公众的积极参与。因此,这门学科非常适合将科普与科学教育相结合。遗憾的是,传统的生态教育以引入经典概念为主,使得这门实践性极强的学科脱离了现实。我希望通过“触网”为本学科的科普工作做出贡献。我以前遇到过不同形式的教...

我的专业是生态学,这是一个涉及面广,内容交叉的学科。相关研究与人类的生存空间密切相关。许多问题需要跨界思考和公众的积极参与。因此,这门学科非常适合将科普与科学教育相结合。遗憾的是,传统的生态教育以引入经典概念为主,使得这门实践性极强的学科脱离了现实。我希望通过“触网”为本学科的科普工作做出贡献。

我以前遇到过不同形式的教学网站,它们都有一个共同点:过分强调教学元素本身。这更像是通过视频展示传统的教学内容,希望能够模拟传统课堂的教学效果。然而,新媒体时代的教学应该实现一种超越而不是模仿传统课堂的新的学习方式。对于学校和教师来说,要充分发挥新媒体在娱乐性和娱乐性方面的特点,让学生积极参与到学习过程中来。

2020年春天,我在自习室以科普讲座的形式制作了《景观生态学》课程,并在B站发布,在网友的互动和督促下完成了课程录制。该课程同年也在中国大学MOOC(中国大学慕课)上线,成为我在该平台上开设的第三门课程。虽然制作相对简单,但与其他两门慕课相比,这门课程在社会上受到了最大的关注。葡京赌场

20多年来,无论我的工作有多忙,我总是在每周四和周五抽出时间浏览当天发表的杂志的文章。当我阅读时,我看到了一些我有深刻见解的东西。早些时候,我会把它写成文本,发布在我的博客空间和公众号上。在过去的两年里,我会制作一个科普视频,并在视频网站上发布。为了让更多人了解专业内容,这些杂志采用的写作方法具有明显的科普、通识特征。因此,我将它作为科普的素材,希望通过这种方式打破科普、通识教育和专业教育之间的界限。


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